Родительские беседки: занятия в апреле.
В субботу, 1 апреля, в нашем сообществе прошло занятие «Оптимизм, позитив и хорошее настроение… Зарядился сам помоги ребенку» в группе «Родительские беседки».
Во время практикума родители вместе с психологом Оксаной Ждановой смогли:
▫познакомиться как и с помощью чего у человека возникают положительные эмоции, как развивать радостное восприятие мира у детей
▫узнать информацию, каковы психо-физиологические механизмы состояния счастья у взрослых и детей, какими способами можно увеличить уровень счастья в организме у людей любого возраста
▫расширить представления о своих ресурсах, влияющих на сохранение стрессоустойчивости, возникновение положительных эмоций, чтобы затем использовать эти знания в процессе развития и воспитания детей
▫создать «воздушную гусеницу», «тактильный пирог», «рамочно-образный» портрет
▫зарядиться положительными эмоциями и провести это время с пользой для себя, для своего психологического и соматического здоровья
А 15 апреля, в в группе «Родительские беседки» состоялся практикум «Эмоционариум — это как?» .
Во время практикума родители дошкольников и младших школьников вместе с психологом Оксаной Ждановой смогли:
-узнать как общаться с эмоцией на «ее языке», как научиться превращать минус эмоции в плюс и как учиться этому вместе с детьми
-расширить представление о самом себе, своем эмоциональном мире
-поупражняться в распознавании отражения эмоции в теле, управлении эмоций через тело
-создать эксклюзивный, образный, наполненный красками и звуками портрет эмоций
Затем 29 апреля в нашем сообществе прошло занятие «Эмоционариум- 2» в группе «Родительские беседки»
На этот раз психолог Оксана Жданова предложила родителям дошкольников и младших школьников узнать об эмоциональном интеллекте, его составляющих, способах его развития у взрослых и детей 🧐
Помимо этого участники во время практикума расширили представления о психологических особенностях и целесообразности определенной эмоции, узнали информацию, как общаться с эмоцией на «ее языке», как научиться экологично прорабатывать свой гнев или страх, а также помочь с этим собственному ребенку и расшили представление о своем эмоциональном интеллекте ☺
Мероприятия прошли в рамках проекта «Подросток: сложный фарватер» при поддержке гранта Президента РФ.
